Vous avez modĂ©lisĂ© vos outils, vos offres, vos process⊠mais avez-vous modĂ©lisĂ© la maniĂšre dâĂȘtre du franchisĂ© dans son quotidien ?
Un bon rĂ©seau ne repose pas seulement sur des mĂ©thodes : il repose sur des comportements professionnels codifiĂ©s, alignĂ©s avec lâADN de votre marque.
Voici comment les formaliser et les transmettre efficacement.
𧩠1. Pourquoi modéliser la posture ?
- Elle garantit une expérience client homogÚne
- Elle porte lâimage de marque au quotidien
- Elle sécurise le recrutement (profils alignés)
- Elle facilite la montée en compétence comportementale
đŻ Un franchisĂ© peut avoir le bon outil⊠mais lâutiliser avec la mauvaise attitude.
đïž 2. Ce quâune posture englobe
- đ Lâaccueil client (regard, sourire, formulation)
- đ€ Le langage (positif, rassurant, pĂ©dagogiqueâŠ)
- đ Le tempo (ponctualitĂ©, rĂ©activitĂ©)
- đ§ La gestion de conflit ou de tension
- đ„ La posture managĂ©riale (si Ă©quipe)
đĄ Câest la façon dâincarner la marque, bien au-delĂ du discours.
đ 3. Comment la documenter concrĂštement
- Fiches âattitude attendueâ par situation (ex. accueil, relance, gestion erreur)
- Scripts de langage recommandés
- VidĂ©os dâexemples (bon vs mauvais comportements)
- Mises en situation ou jeux de rĂŽle
- Grille dâauto-Ă©valuation comportementale
đ Turbo Franchise fournit des trames comportementales adaptables Ă votre secteur.
đŁ 4. Comment la transmettre
- Intégrer la posture dans la formation initiale
- CrĂ©er un module âexpĂ©rience client et postureâ
- Inclure des retours post-formation (visite mystĂšre, suivi)
- CrĂ©er une âcharte comportement rĂ©seauâ signĂ©e au lancement
đŻ La posture ne sâimprovise pas. Elle se co-construit et sâancre dans la culture rĂ©seau.
Ce qui fait la diffĂ©rence entre deux rĂ©seaux qui proposent la mĂȘme offre, câest la maniĂšre dont elle est incarnĂ©e.
ModĂ©liser la posture, câest offrir Ă vos franchisĂ©s un cadre professionnel, Ă©thique et qualitatif⊠et Ă vos clients, une expĂ©rience constante.
đ Turbo Franchise vous aide Ă structurer cette dimension immatĂ©rielle mais essentielle avec des outils concrets, duplicables, et pĂ©dagogiques.
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